2009年 01月 15日
【8015】 「尋常小学校唱歌」・・・・小学72年生の第2課 |
★ 数え年で”傘寿”を迎えた今年の元旦、私は、新たに「傘寿のロマン」追求のテーマに「尋常小学校唱歌」の再現を掲げました。幼い小学生の時に習った”唱歌”を足踏みリードオルガンの音色に甦らせる試みです。私は明治以来の旧制度による「尋常小学校」(6年制)最後の児童でした。それから70年後、「傘寿・ロマンへの心の旅」を始めます。
★ 今は、小学校では「音楽」となっていますが、私が子どもの頃は「唱歌」と言うのが正式な科目名称でした。教科書も「尋常小学校唱歌」 私たちが使った最後の教科書は、「新訂・尋常小学校唱歌」というタイトルで、昭和7年(1932)~16年(1941)に全国で用いられました。
その後は、「国民学校」に変わって、4年後に敗戦を迎えました。
★ 戦時中のことで、前後の関係がちょっと確認できないのですが、日中戦争が太平洋戦争に拡大したころに、「”尋常”小学校」が「小学校初等科」に名称が変わったような記憶があります。「国民学校」になる前後であったような気がしますが、事実関係が未だ確認できません。
★ なぜ、それにこだわるか、と言いますと、「唱歌」の時間が「初等科音楽」に変わって、同時に音階が「ドレミファソラシド」を追放して「ハニホヘトイロハ」に変わったからです。この時、英語は”敵性外語”とされ、野球の「ストライク=正球」 「ボール=悪球」 「アウト=無為」 「セーフ=安全」だったことを思い出します。(ただ、試合中の審判では、ストライクを「よし」 アウトを「だめ」と言っていたように思います)
★ ともかく私は、お正月から約2週間、あちこちの図書館で、この「尋常小学校唱歌」の現物を探し回っていますが、未だ、現物を手に出来ていません。でも、調べているうちに、いろんな資料から、大体、その教科書の内容は掴めました。
★ とりあえず、私の”ロマン追求”に最も大事な当時の教科書に登載されていた学年別曲目が全部、分かりました。先ず、その一覧を記録しておきます。
★ 私たちは、敗戦と同時に自分たちが習って来た教科書を先生の指導の下、黒墨で抹殺した経験を持っています。この教科書は「軍国少年・少女」を鼓舞激励する内容が歴然としています。この中で、どの曲が現在も学校教育で残っているのでしょう。
★ 俄然、興味が湧いて調べてみました。
手に取って、実際に調べることが出来た現在の小学校音楽の教科書は、東京出版、教育出版、教育芸術社の3種だけでした。どれも「文科省・学習指導要領準拠」となっています。大体、各学年に配当されている曲目は似たり寄ったり。大差ありません。
★ そこで学習指導要領の準拠基準を調べてみますと・・・・
「共通教材 」として、例示されていたのは、次の24曲でした。
(以下、◎は小学校唱歌 ★は日本古謡 ◆はわらべ歌)
★ アノ”問題”の「日の丸」も・・・・1年生で学ぶ歌として登場しています。
♪ 白地に赤く日の丸染めてああ美しい日本の旗は ♪
ついでに申し上げれば、「君が代」も、国歌として各学年共通の特別ページを当てています。当然のこととは言え、ホッとした気持ちになりました。
★ これらの歌は、今や如何なる意味でのイデオロギーにも、全く関係ありません。国の形に対する民族の心の詩です。私は、先ず、この生き残った24曲から私の「傘寿のロマンの旅」を始めたいと思います。足踏みリードオルガンを弾きながら遠く父祖の心を温ねたいと思います。
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これは、”傘寿”を生きる老人の心に日々、去来する風景の数々 ・・・
それを単純・素朴に述懐したものに過ぎないことをご了承ください。
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★ 今は、小学校では「音楽」となっていますが、私が子どもの頃は「唱歌」と言うのが正式な科目名称でした。教科書も「尋常小学校唱歌」 私たちが使った最後の教科書は、「新訂・尋常小学校唱歌」というタイトルで、昭和7年(1932)~16年(1941)に全国で用いられました。
その後は、「国民学校」に変わって、4年後に敗戦を迎えました。
★ 戦時中のことで、前後の関係がちょっと確認できないのですが、日中戦争が太平洋戦争に拡大したころに、「”尋常”小学校」が「小学校初等科」に名称が変わったような記憶があります。「国民学校」になる前後であったような気がしますが、事実関係が未だ確認できません。
★ なぜ、それにこだわるか、と言いますと、「唱歌」の時間が「初等科音楽」に変わって、同時に音階が「ドレミファソラシド」を追放して「ハニホヘトイロハ」に変わったからです。この時、英語は”敵性外語”とされ、野球の「ストライク=正球」 「ボール=悪球」 「アウト=無為」 「セーフ=安全」だったことを思い出します。(ただ、試合中の審判では、ストライクを「よし」 アウトを「だめ」と言っていたように思います)
★ ともかく私は、お正月から約2週間、あちこちの図書館で、この「尋常小学校唱歌」の現物を探し回っていますが、未だ、現物を手に出来ていません。でも、調べているうちに、いろんな資料から、大体、その教科書の内容は掴めました。
★ とりあえず、私の”ロマン追求”に最も大事な当時の教科書に登載されていた学年別曲目が全部、分かりました。先ず、その一覧を記録しておきます。
第1学年 1.日の丸の旗/2.鳩/3.兵隊さん/4.おきやがりこぼし/5.電車ごっこ/6.人形/7.ひよこ/8.砂遊び/9.かたつむり/10.牛若丸/11.朝顔/12.夕立/13.桃太郎/14.僕の弟/15.池の鯉/16.親の恩/17.一番星みつけた/18.烏/19.菊の花/20.月/21.木の葉/22.つみ木/23.兎/24.雪達麿/25.紙鳶の歌/26.犬/27.花咲爺★ 数え上げますと、全部で162曲。一目見て、全く歌えない曲目がかなりあります。本当に全部、習ったのかナ?とクビを傾げるほどです。でも、今でも直ぐ歌詞と共に正確に歌える曲もたくさんあります。
第2学年 1.櫻/2.ラヂオ/3.二宮金次郎/4.雲雀/5.折紙/6.小馬/7.田植/8.竹の子/9.雨/10.金魚/11.蝉/12.蛙と蜘蛛/13.こだま/14.浦島太郎/15.ポプラ/16.かけつこ/17.案山子/18.がん/19.富士山/20.影法師/21.紅葉/22.時計の歌/23.うちの子ねこ/24.雪/25.梅の鶯/26.母の心/27.那須餘一
第3学年 1.春が來た/2.かがやく光/3.摘草/4.木の芽/5.茶摘/6.靑葉/7.螢/8.汽車/9.燕/10.虹/11.夏休/12.波/13.噴水/14.蟲のこゑ/15.村祭/16.鵯越/17.雁がわたる/18.赤とんぼ/19.取り入れ/20.麥まき/21.日本の國/22.飛行機/23.豊臣秀吉/24.冬の夜/25.川中島/26.私のうち/27.かぞへ歌
第4学年 1.春の小川/2.かげろふ/3.ゐなかの四季/4.靖國神社/5.蠶/6.五月/7.藤の花/8.動物園/9.お手玉/10.曾我兄弟/11.夢/12.雲/13.漁船/14.夏の月/15.牧場の朝/16.水車/17.廣瀬中佐/18.たけがり/19.山雀/20.霜/21.八幡太郎/22.村の鍛冶屋/23.餅つき/24.雪合戦/25.近江八景/26.何事も精神/27.橘中佐
第5学年 1.みがかずば/2.金剛石/3.八岐の大蛇/4.舞へや歌へや/5.鯉のぼり/6.菅公/7.忍耐/8.朝日は昇りぬ/9.朝の歌/10.日光山/11.山に登りて/12.海/13.納涼/14.風鈴/15.加藤清正/16.鳥と花/17.大塔宮/18.秋の山/19.いてふ/20.入營を送る/21.冬景色/22.水師營の曾見/23.兒島高徳/24.三才女/25.進水式/26.雛祭/27.卒業生を送る歌
第6学年 1.明治天皇御製/2.朧月夜/3.遠足/4.我等の村/5.瀬戸内海/6.四季の雨/7.日本海海戰/8.我は海の子/9.日本三景/10.風/11.蓮池/12.森の歌/13.瀧/14.出征兵士/15.故郷/16.秋/17.燈臺/18.天照大神/19.鷲/20.鎌倉/21.霧/22.鳴門/23.雪/24.スキーの歌/25.夜の海/26.齋藤實盛/27.卒業の歌
★ 私たちは、敗戦と同時に自分たちが習って来た教科書を先生の指導の下、黒墨で抹殺した経験を持っています。この教科書は「軍国少年・少女」を鼓舞激励する内容が歴然としています。この中で、どの曲が現在も学校教育で残っているのでしょう。
★ 俄然、興味が湧いて調べてみました。
手に取って、実際に調べることが出来た現在の小学校音楽の教科書は、東京出版、教育出版、教育芸術社の3種だけでした。どれも「文科省・学習指導要領準拠」となっています。大体、各学年に配当されている曲目は似たり寄ったり。大差ありません。
★ そこで学習指導要領の準拠基準を調べてみますと・・・・
「共通教材 」として、例示されていたのは、次の24曲でした。
(以下、◎は小学校唱歌 ★は日本古謡 ◆はわらべ歌)
〔 第1学年〕 ◎「うみ」 ◎ 「かたつむり」 ◎ 「日のまる」★ 全24曲のうち17曲が文部省唱歌 4曲が日本古謡 3曲がわらべうた・・・私は、深い感動を覚えます。「尋常小学校唱歌」の基底にあった民族の歌は、殆どすべて甦って子・孫の心に伝えられています。
◆ 「ひらいたひらいた」
〔 第2学年〕 ◎「かくれんぼ」 ◎ 「春がきた」 ◎「虫のこえ」
◆「夕やけこやけ」
〔 第3学年〕 ◎「茶つみ」 ◎ 「春の小川」 ◎「ふじ山」
★「うさぎ」
〔 第4学年〕 ◎ 「まきばの朝」 ◎「もみじ」
★ 「さくらさくら」 ◆ 「とんび」
〔 第5学年〕 ◎「こいのぼり」 ◎「スキーの歌」 ◎ 「冬げしき」
★「子もり歌」
〔 第6学年〕 ◎「おぼろ月夜」 ◎ 「ふるさと」 ◎ 「われは海の子」
★「越天楽今様」
★ アノ”問題”の「日の丸」も・・・・1年生で学ぶ歌として登場しています。
♪ 白地に赤く日の丸染めてああ美しい日本の旗は ♪
ついでに申し上げれば、「君が代」も、国歌として各学年共通の特別ページを当てています。当然のこととは言え、ホッとした気持ちになりました。
★ これらの歌は、今や如何なる意味でのイデオロギーにも、全く関係ありません。国の形に対する民族の心の詩です。私は、先ず、この生き残った24曲から私の「傘寿のロマンの旅」を始めたいと思います。足踏みリードオルガンを弾きながら遠く父祖の心を温ねたいと思います。
【注】 シリーズ「小学72年生」のバックナンバー一覧
****** 【謹告】 *******
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最近、多くの方々から、記事の転載、講習会等での資料利用、コピー配布などのお申し入れがございますが、どうぞ、ご自由にご利用下さい。このブログに公表したものすべて、著作権は主張しません。ご利用は自由に。事前、事後の連絡もご無用です。
◎ ただ、公開した内容の信頼性、正確性、有用性などの責任は担えません。
これは、”傘寿”を生きる老人の心に日々、去来する風景の数々 ・・・
それを単純・素朴に述懐したものに過ぎないことをご了承ください。
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** ご挨拶 ** ブログ【彷徨人生・・・喜寿から傘寿へ】公開に当たって
私のネット生活に寄せる想いです。ご理解賜りたくご一読をお願い申し上げます。
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by zenmz
| 2009-01-15 00:00
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